Profiles Enhancing Education Reviews (PEER)
Cet outil Profiles Enhancing Education Reviews (PEER) vise à décrire les lois et les politiques de tous les pays sur des thèmes clés de l'éducation afin d'améliorer la base de données sur la mise en œuvre des stratégies nationales d'éducation. Les profils sont liés aux thèmes du Rapport mondial de suivi sur l'éducation. Ils ont été préparés par l'équipe du Rapport GEM et complétés par des recherches additionnelles commissionnées pour certains pays aux structures institutionnelles complexes. Les pays sont invités, par l'intermédiaire de leur délégation à l'UNESCO, à revoir et à mettre à jour les informations des profils figurant sur le site web. Un crochet bleu apparaît sur la page web de chaque profil revu lorsque cette étape du processus est complétée.
Les profils portent sur les thèmes des Rapports GEM, dont l'inclusion dans l'éducation (Rapport GEM 2020), les acteurs non étatiques dans l'éducation (Rapport GEM 2021/22), la technologie dans l'éducation (Rapport GEM 2023, à venir) et le leadership dans l'éducation (Rapport GEM 2024/25, à venir).
Ils traitent également de questions clés de l'ODD 4, notamment le financement basé sur l'équité, la communication et l'éducation au changement climatique et l'éducation complète à la sexualité.
